本书生动地阐释了色彩的三属性(明度、色相和纯度)、色彩的表情、角彩的象征、色彩的肌理表现等内容，并附有百余幅图，便于读者理解、借鉴和学习。
本书适于艺术设计专业的学生、考生作为教材，亦可为艺术设计自学者、爱好者的参考用书。
艺术设计，是以美化人们衣、食、住、行、用为目的的装饰性与实用性相结合的专业。艺术设计专业的人才必须具备艺术设计的专业基本功和较强的专业设计能力。以上两种能力的具列课程达到的：①美术基础—素描、色彩、中国画；②装饰基础—图案(具象装饰变化)、构成(抽象装饰变化)；③设计基础—字体、版式、透视、制图、画法、印刷、摄影、计算机应用；④专业课程—服装设计、服装面料设计、服装工艺学、服装史论；装潢设计、广告设计、标志设计、包装设计、书籍装帧设计；环境艺术设计、室内设计、室外设计、家具设计、展示设计、店面设计等等。我们邀请清华大学美术学院、中央美术学院、北京服装学院的知名教授以及各专业设计机构的知名专家，合作编写的这套系统完整、适用于高等艺术设计专业的学习用书、是高校 、成教、自考、设计师、自学者学以致用的优秀教材。
在编写过程中，我们提倡既要重视传统文化，又要吸取国外精华；既重视实用性，又重视装饰性与科学性；力争做到强化基础，掌握画法，丰富构思，充实设计，使其成为既符合时代需要，又富有专业特色的高等教育艺术设计教材。
由于编写时间仓促，本套教材难免有不当之处，真诚希望读者批评指正 。
崔栋良
2002年2月于北京
一、概论 001
(一)学习色彩构成的意义 001
(二)色彩构成的基本概念及特性 001
(三)研习色彩构成的基本方法 003
(四)色彩构成于艺术设计中的重要性 005
二、揭开色彩形成的奥秘 008
(一) 光 008
(二)物体 010
(三)眼睛 011
三、熟知色彩的基础知识 014
(一)色彩类别 014
(二)色彩三属性 015
(三)色立体 018
(四)色彩混合形式 023
四、研究色彩的视觉生理现象 027
(一)视觉适应 027
(二)色彩的视错现象 028
五、各尽其趣的色彩表情 033
(一)红色表情 033
(二)橙色表情 036
(三)黄色表情 037
(四)绿色表情 039
(五)蓝色表情 041
(六)紫色表情 043
(七)白色表情 044
(八)黑色表情 047
(九)灰色表情 049
六、开发色彩的联想能力 051
(一)色彩联想的决定因素 051
(二)色彩联想的类型 052
七、凝聚色彩本质力量的色彩象征含义 063
(一)象征艺术理念的色彩 063
(二)象征等级制度的色彩 067
(三)象征宗教信仰的色彩 070
(四)象征政治意志的色彩 071
(五)象征其他含义的色彩 073
八、学会驾驭色彩美的设计原理 077
(一)色彩美的形式法则 077
(二)色彩美的构成方法 090
九、关注色彩的肌理表现 100
(一)色彩的视感肌理构成 101
(二)色彩的触感肌理构成 106
十、注重色彩资料再创造的价值 110
(一)观察色彩 110
(二)积累色彩 110
(三)表达色彩 111
彩色图例 113
后记 161
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